为了大家能够更好的提早备考2021山东教师招聘考试，山东中公教师招聘网小编特整理了山东教师招聘学科知识资料，下面给大家带来“2021山东教师招聘考试常见知识点的分析：隋唐的民族关系与对外关系”，预祝大家考试成功!

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一、考情分析

隋唐时期的民族关系与对外关系在整个中国古代民族发展史与对外交流史中具有重要的作用，中央王朝和少数民族之间不断变化的民族关系可以侧面反映出这一时期汉族与少数民族之间经济、政治等多方面实力的对比。而隋唐时期的对外关系作为整个中国古代史中对外交流的重要组成部分，对于类比其他朝代的发展具有借鉴意义。

隋唐时期的民族关系与对外关系是教师招聘考试的一个重要考点，侧重于考查隋唐时期与西北、吐蕃和六诏等地区的民族关系以及隋唐时期与日本、天竺地区的交流与往来。这一部分的知识点比较零碎隋唐时期历史与文化的关系，故将此部分内容整理如下，以供大家备考。

二、知识呈现

三、知识巩固

1.唐朝著名画家阎立本的代表画作《步辇图》中反映的与唐友好交往的少数民族是( )。

A.蒙古 B.回纥 C.吐蕃 D.南诏

2.中国是一个统一的多民族国家，如何对待民族关系和处理民族问题就显得尤为重要。下面说法不正确的是( )。

A.唐太宗对匈奴采取“战而后和”的策略，被西北各族尊称为“天可汗”

B.康熙帝平定蒙古准噶尔部叛乱

C.孙中山的民族主义，初期以反对满清统治为重心，后主张五族共和

D.新中国处理民族关系坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的原则

3.唐太宗说：“自古皆贵中华贱夷狄隋唐时期历史与文化的关系，朕独爱之如一。”唐太宗为和谐民族关系采取措施是( )。

A.设立北庭都护府，管理西突厥故地 B.册封骨力裴罗为怀仁可汗

C.册封皮罗阁为云南王 D.与吐蕃和亲，文成公主入藏

4.复旦大学教授钱文忠在讲述唐朝对外关系时说：“一位伟大僧人的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇筑而成的求知之路，一个民族胸襟开阔、海纳百川的真实写照。”这位伟大僧人指的是( )。

A.释迦牟尼 B.鉴真

C.玄奘 D.郦道元

5.2014年9月20日，国家主席习近平在印度发表题为《携手追寻民族复兴之梦》的重要演讲，他说：“中印两国人民交往史上浓墨重彩的是佛教交流。”回顾历史，唐朝时曾经为中印文化交流作出巨大贡献的是( )。

A.张骞 B.玄奘

C.鉴真 D.郑和

6.阅读下列材料，然后回答问题。

材料一 纵观历史发现：从公元元年到公元2000年，中国领先了世界1700多年，只是输在最后的冲刺阶段。在1700多年的辉煌历史中，唐朝达到了顶峰，然而到了清朝时期，当欧美国家发生巨变时，我们的大清帝国仍沉浸在孤芳自赏中，对世界的形势浑然不知，从而逐渐与世界的发展脱轨。

材料二 中印两国人民在历史上都创造了灿烂文化，都为人类文明进步做出了不可磨灭的贡献……回顾历史，中印两国人民几乎在各个历史时期都结伴而行、命运与共。

请回答：

(1)结合材料与所学知识，举一例说明唐朝对外交往的情况，并简要说明唐文化对外影响力的主要表现。

(2)结合材料，试举出中印两国人民“结伴而行、命运与共”的两则事例。

-参考答案-

1.【答案】C。解析：依据所学可知，公元640年(贞观十四年)，吐蕃赞普松赞干布仰慕大唐文明，派使者禄东赞到长安通聘，《步辇图》所绘的就是禄东赞朝见唐太宗时的场景，体现了唐朝与吐蕃的关系，C项正确，ABD三项错误。故选C项。

2.【答案】A。解析：本题考查调用所学知识的能力，唐太宗时期北方的少数民族主要是突厥，不是匈奴，故A项表述错误，符合题干要求，故A项正确;结合所学可知，BCD项表述符合史实，故排除。故选A项。

3.【答案】D。解析：根据题干结合所学可知，设北庭都护府管理西突厥地区的是武则天，封回纥首领骨力裴罗为怀仁可，封皮罗阁为云南王的是唐玄宗;与吐蕃和亲，唐太宗时期，文成公主入藏加强了汉藏关系，故D项符合题意，ABC均不符合题意，排除。故选D项。

4.【答案】C。解析：依据所学可知，释迦牟尼是印度佛教的创始人，于公元前6世纪创立佛教，不符合题干要求，故A项错误;鉴真于唐朝时期东渡日本弘扬佛法，与题干中“求知”的要求不符，故B项错误;郦道元为北魏时期《水经注》的作者，与题干不符，故D项错误。故选C项。

5.【答案】B。解析：符合“中印文化交流”，结合所学知识，可知是唐朝时期玄奘西行前往天竺地区求取佛法的事件，B项符合题意。张骞出使西域是在汉朝，A项排除;鉴真东渡去往的是东亚地区的日本，C项排除;郑和下西洋发生在明朝时期，宣扬国威，D项排除。故选B项。

6.【参考答案】

(1)情况：唐朝时期出现了很多国际性大都市，对外往来频繁：日本派遣遣唐使来华学习;唐朝派遣鉴真东渡弘扬佛法;与70多个国家实现交流与沟通。

表现：唐朝先进的经济和文化对外有很大的吸引力，其中尤以佛教、农业等最为突出。

(2)唐朝时玄奘西行，前往印度，后编成《大唐西域记》，促进中印文化交流;周恩来总理接见印度代表团时，提出和平共处五项原则，中印关系友好发展。

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