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传统文化进校园项目:国学经典融入青少年教育的实践与成效

念好"三"字经传承创新中华优秀传统文化

摘要浙江省宁波市鄞州区五乡镇中心小学创新开发"吾思吾辨·三字经"课程,通过营造传承氛围,构建传承范例,创设传承活动等举措,传承国学经典,帮助学生思辨性学习《三字经》,让学生在经典传统文化的熏陶下成长,在诵读与赏析过程中受到教育与启迪,取得了显著的育人成效.关键词传统文化;课程开发;文化自信作者简介鲍淑琴,浙江省宁波市鄞州区五乡镇中心小学书记,校长,高级教师;赵亚儿,浙江省宁波市鄞州区五乡镇中心小学,高级教师;陈洁,浙江省宁波市鄞州区五乡镇中心小学……
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