26-05-09 阅读(281) 赞(87)

互联网时代,领导者如何掌握赋能领导力？《赋能领导力》基于田俊国多年实践的＂赋能领导力＂精品课程,全书分为三个部分共九章内容,聚焦赋能领导力的三大业务关键:业务设计、引领变革、解决问题。赋能领导者最重要的三大工作:化解冲突、教练下属和团队学习

26-05-09 阅读(721) 赞(64542)

易经对振兴中华环宇称雄的作用力《高端精萃版》易经是中华民族甚至是地球全人类的最高端文化,她展示的是"宇宙时空规律",她可以引导人类中的智者顺应宇宙规律去平稳、健康、顺畅的发展,故其影响与作用力是无时空范围限量的。本文从专

26-05-09 阅读(838) 赞(6666)

中国特色社会主义理论体系大众化的路径探索中国特色社会主义理论体系大众化需要有效的路径来支持.论文探讨了关于中国特色社会主义理论体系大众化路径的三个问题:理论大众化路径的历史考察,理论大众化路径的现状分析和理论大众化路径的探索.这三个部分相互

26-05-09 阅读(694) 赞(84649)

两岸学者相聚云端 探讨国学与书院新发展 第十二届海峡两岸国学论坛综述2021年12月18日,由厦门筼筜书院,厦门大学国学研究院主办的第十二届海峡两岸国学论坛顺利举办.论坛围绕"国学·书院:新挑战新发展"主题,举办以来首次

26-05-09 阅读(736) 赞(78518)

少林拳在聊城地区的传承与发展研究少林拳是中国古老的传统拳术,发展至今已有1500多年的历史,是中国优秀的传统文化遗产.它博大精深,源远流长,其系统的功法和拳械套路具有较高的养生和健身价值,以其刚健有力,朴实无华和实用技击的特点不仅得到了武术

26-05-09 阅读(402) 赞(6638)

易学考试对职业发展的影响主要体现在提升个人对传统文化的理解、增强决策能力以及拓展职业发展空间；易学知识的应用则可通过指导职业规划、优化人际关系管理、辅助企业战略决策等方式实现。易学考试对职业发展的影响增强传统文化认同与专业背书易学文化水平考

26-05-09 阅读(217) 赞(168)

易经属于国学范畴，但当前存在以易经为名的诈骗现象需警惕，同时应区分真正的易经研究与后天伪易学骗术。以下为具体分析：易经与国学的关系易经是国学的重要组成部分：国学是以先秦经典及诸子百家学说为根基，涵盖两汉经学、魏晋玄学、隋唐道学、宋明理学、明

26-05-09 阅读(164) 赞(9683)

仪式传播视野中的"媒介庆典"——以CCTV《感动中国》节目为例在社会嵌入程度上,媒介庆典作为一种意义生产模式具有明显的传播优势,因而在表征价值信仰、粘聚社会方面被赋予重要的角色担当.与此同时,作为社会互动的仪式性模式,媒

26-05-09 阅读(587) 赞(266)

五色泼墨青春图 青年日照共葳蕤以青春之名,赴山海之约,日照与青年共未来的故事还在书写,让城市与青年同频同向,彼此成就,为城市高质量发展澎湃千帆浪潮.在2025年日照市首届"五四"活力跑现场,千余名本地高校学子激情奔跑于奥

26-05-09 阅读(861) 赞(8)

国学文化的现代传承与教育创新路径研究在现代教育体系中,中国国学文化作为中华民族的精神基因,正迎来传承与创新的重要机遇.五千年文明积淀的国学体系,既承载着"仁义礼智信"的价值内核,又能有效回应现代教育的发展需求.当前的国学

26-05-09 阅读(316) 赞(8822)

成语特色项目建设与研究成语,是中华传统文化中一颗璀璨的明珠.经过长期使用,锤炼,成语简短精辟,易记易用,具有丰富而深刻的思想内涵,是我们民族文化几千年来不断积淀和发展的精华.位于南京市紫金山麓的书院式学校紫金小学以"成语"

26-05-09 阅读(103) 赞(62)

《周易世界》周易被誉为众经之首,大道之源,现今国家又提出:大力弘扬传统文化、实现中华民族伟大复兴。传统文化以儒家思想为代表,然而,儒家思想的根源乃易经,正所谓被儒家奉为六经之首,被道家奉为三玄之冠,站在阴阳哲学的高度对儒家的这个理想进行理论

26-05-09 阅读(648) 赞(33788)

从国学之"国"看国学教育的当代价值尽管中小学国学教育热度颇高,但质疑之声也不绝于耳.国学到底该教什么,该如何教,这不仅仅是教学层面的问题,还关乎人们对国学所代表的传统文化的根本看法,也就是传统之于当下和未来意义何在.诞生