26-05-10 阅读(885) 赞(21624)

中国特色社会主义理论体系大众化的路径探索中国特色社会主义理论体系大众化需要有效的路径来支持.论文探讨了关于中国特色社会主义理论体系大众化路径的三个问题:理论大众化路径的历史考察,理论大众化路径的现状分析和理论大众化路径的探索.这三个部分相互

26-05-03 阅读(726) 赞(27413)

中小学翻转课堂实施现状与对策研究——以青岛市市南区为例信息技术的变革推动了教育事业的发展.起源于美国的"翻转课堂"作为一种新型的教学模式对我国当前的课程改革产生了巨大的冲击力;全国各地如雨后春笋般出现了各种翻转课堂教学模

26-05-13 阅读(671) 赞(68)

《易经》视域中的"天人合一"与学以成人——兼论"新马克思经济学综合学派"以"国学为根""天人合一"是中华文化的本质内涵,也是马克思主义文化的本质内涵,因此,马克

26-05-10 阅读(792) 赞(88)

"多元视野下的20世纪戏曲学"笔谈—— 西学,国学与20世纪的戏曲学20世纪是一个学术多元化的时代,也是学术研究从传统到现代的转型时期.20世纪戏曲学是现代学术研究中一个十分引人注目的领域,其鲜明的学术特征与丰硕的学术成

26-05-11 阅读(362) 赞(1713)

生生之谓易:哲学诠释学视域下西方《易经》译介研究《易经》在西方传播与翻译已有四百年之久,此间,西方学者对《易经》的看法和态度呈现出多样性,也经历了诸多的变化,对《易经》的诠释和翻译自然迥然相异.本文基于哲学诠释学的视角,考察研究了《易经》在

26-05-12 阅读(391) 赞(52)

论曾国藩出生地白玉堂故居风水布局中国风水学来自国学《易经》理论,乃中华传统优秀文化.其是先民先贤们几千年来观山辨水察地等的经验总结,是祖先们智慧的结晶.风水学规则之一:地灵而人杰.曾国藩(1811年-1872年),生肖属羊(未),原名子城,

26-05-17 阅读(609) 赞(44)

从传统文化元典中汲取人生智慧中国的改革开放事业已经走过了30年的光辉历程,在这一空前的社会大转型时期,我国的经济体制、社会结构、利益格局、思想观念都发生了深刻的变化,同时也难免出现政治、社会、文化的发展滞后于经济发展的非均衡化倾向,这种状况

26-05-04 阅读(694) 赞(647)

"亮剑中国"——诺迪康策划全案——诺迪康1年从9000万到3亿的营销传播大战纪实2005年末,贵州益佰与西藏药业达成股份合作协议,并决定以治疗心脑血管病的诺迪康胶囊为主打产品,联手打开国内心脑血管药市场.诺迪康胶囊是国内

26-05-09 阅读(821) 赞(826)

中国传统文化中经济理论思想探源中国传统文化中包含着许多深层次的智慧 ,它们可以成为现代高级管理的理论之源.所以必须了解和探讨儒家,法家,道家,易经中关于"义利统一","效益优先","交相利&

26-05-09 阅读(406) 赞(972)

两岸学者相聚云端 探讨国学与书院新发展 第十二届海峡两岸国学论坛综述2021年12月18日,由厦门筼筜书院,厦门大学国学研究院主办的第十二届海峡两岸国学论坛顺利举办.论坛围绕"国学·书院:新挑战新发展"主题,举办以来首次

26-05-13 阅读(188) 赞(9)

浙江省高校国学教育品牌活动研究当代国学热自上个世纪九十年代兴起以来已有二十余年,但是国学教育在高校素质教育中发挥的作用还不够明显,对大学生的影响力还不够深入和广泛.高校作为弘扬优秀传统文化的主阵地,需要大力开展国学教育,以引导和培育大学生对

26-05-10 阅读(517) 赞(8352)

《易经》课程教学方法探析近年来《易经》课程已被逐步引进中学和高校的讲坛,成为弘扬传统文化,传播国学的重要题材,因此对《易经》课程教学方法问题的探讨与研究愈发显得重要.《易经》教学的关键是要把握五个要素,即思维方式的转变是教学的关键,宇宙观是

26-05-06 阅读(525) 赞(765)

传文化之根 展创新之脉 育未来之人——成都市万春小学优秀传统文化课程案例解析成都市万春小学这所小规模涉农学校一直在变革中探寻着一条充满生机,立足实际的课程建设之路,该校坚持以"优秀传统文化"为核心内涵,博采众长,大胆创新

26-05-03 阅读(606) 赞(14)

国学与社会生态治理(笔谈)——从《易经》的阶层管理哲学认识中国哲学各学派的定位海峡两岸国学与社会生态治理论坛"(笔谈) 是由来自台湾大学哲学系的杜保瑞教授和来自东北地区各高校几位教授共同组织的一次学术研讨活动, 论坛试图由中华传统

26-05-24 阅读(519) 赞(13948)

推进中华优秀传统文化教育的实施策略——以非物质文化遗产进校园为例非物质文化遗产的传承,是非遗传承人的一份责任和担当.在非物质文化遗产推广和传承的过程中,非物质文化遗产进校园是中华优秀传统文化教育的重要途径,有利于将非物质文化遗产融入学生的日

26-05-22 阅读(663) 赞(89439)

念好"三"字经传承创新中华优秀传统文化摘要浙江省宁波市鄞州区五乡镇中心小学创新开发"吾思吾辨·三字经"课程,通过营造传承氛围,构建传承范例,创设传承活动等举措,传承国学经典,帮助学生思辨性学习《三字经

26-05-11 阅读(693) 赞(8)

依托国学经典教育的特色学校发展国学是中华传统文化的精髓,它连接着炎黄子孙绵绵的血脉,传承着华夏民族悠久的文明,维系着中华文化璀璨的根基.山东省临沂市苗庄小学确立了以"国学经典教育"为依托的特色学校发展之路,积极探索国学经

26-05-16 阅读(573) 赞(82315)

引领电子凭据建设 赋能智慧财税生态——访航天信息股份有限公司总经理 陈荣兴《易经》有云:云雷屯,君子以经纶.航天信息股份有限公司(简称"航天信息")自创立以来,在历任企业管理者的勤笃经营之下,在信息化的时代大潮中,扬开拓

26-05-02 阅读(535) 赞(23664)

易经的智慧《易经》原是上古卜筮之著述,商周之际,经文王的整理,引入学术领域,后经孔子传述和历代学者的精心研究,成为中国思想文化永不枯竭的源头活水,堪称"群经之首".邹斌编著的《易经的智慧(最新经典珍藏)》通过对原典的精释

26-05-16 阅读(425) 赞(45)

讲坛类文化节目的内容分析和受众研究——以山东卫视《新杏坛》为例近年来,讲坛类电视栏目如雨后春笋般在全国各大电视台频频出镜,1999年湖南经济电视台首次将电视讲坛的意义引入中国,成为传播和普及学术思想的新渠道.讲坛类节目真正成为一股旋风,当归

26-05-17 阅读(125) 赞(5)

《易经》中的管理变革智慧从《易经》中"革"卦的研究和分析入手,我们的祖先已经用简单的文字阐明了"变革"的基本规律和要点.基于《易经》智慧的我国教育培训机构规范性管理研究本文先以相关部门对教育培训机构的

26-05-10 阅读(286) 赞(5685)

中国传统文化中经济理论思想探源中国传统文化中包含着许多深层次的智慧 ,它们可以成为现代高级管理的理论之源.所以必须了解和探讨儒家,法家,道家,易经中关于"义利统一","效益优先","交相利&

26-05-13 阅读(141) 赞(69)

文化赋能班组建设"赋能"顾名思义,赋予能量(或者能力).通俗来讲就是,你本身不能,但我使你能.文化是人类文明的基因,每个人都处于一个主流的文化范畴之中,从小接收的所有教化,就是文化对我们每个人的赋能.文化赋能一般不需要假

26-05-12 阅读(349) 赞(457)

传统文化数字化传播有待解决的几个问题中国优秀传统文化的数字化传播,已经成为不可逆转的趋势.目前面临传统文化与数字技术转换难度较大、国际传播中信息流动不均衡、消费主义文化对传统文化传播造成冲击、网络"娱乐至死"颠覆传统文化

26-05-06 阅读(793) 赞(5471)

企业档案开放鉴定工作中的现实挑战及对策企业档案开放鉴定工作对档案本身,员工与企业都具有重要意义,能够避免信息泄露,保证信息安全,优化利用流程,提高工作效率,发挥档案价值,赋能业务发展.文章综合企业档案开放鉴定工作的流程,标准与技术应用,分析

26-05-08 阅读(724) 赞(2256)

资源整合策略在舞台剧运作中的探索与对策研究近年,随着我闲市场经济体制的不断完善,文化领域的体制改革也全面推进和深化.大批传统文化艺术机构既面临种种矛盾和困境,也经历着改革所带来的空前的发麒机遇.当下不少文化艺术机构的舞台剧运作正发生微妙的变

26-05-23 阅读(355) 赞(6)

基于数字化能力构建的智能解决方案开发机制研究——科大讯飞和东软的双案例对比分析以科大讯飞和东软为案例研究对象,挖掘企业基于数字化能力构建开发智能解决方案的内在机制.研究发现:企业进行智能解决方案开发时通常面临来自需求维和技术维的双重压力,企

26-05-19 阅读(421) 赞(45135)

黄帝内经·养生智慧. 2《黄帝内经》是中国最著名、最古老的中医典籍之一,也是一本包罗万象的奇异之书。它不像西医书籍那样总在解析生理、病理等专业词汇,它还在帮助我们认知日常事物中的玄妙智慧,比如东西南北、春夏秋冬……聆听曲黎敏教授的精彩解读,

26-05-07 阅读(377) 赞(6962)

易经探源与人生:河洛之启示本书是继《易经心传》后的另一阶段;在"国学研究会","台湾周易学会"《易经》班之演讲稿,命名为"河洛之启示".恭请诸方大德,不吝斧正与指导,祈望能致力于《

26-05-05 阅读(276) 赞(13)

风水学理论在现代景观设计中的运用研究风水理论在我国的传承已有三千余载,是宝贵的传统文化,是一门研究人与自然和谐相处的学问,理论体系博大精深,是中国古代朴素的唯物主义,蕴含了中国人的天人合一观.风水学理论其核心是"藏风聚气"

26-05-13 阅读(767) 赞(63941)

在繁忙的社交平台上，我偶然间闯入了一个直播间，一个自称能解读“天干地支”的人正在畅谈，我出于好奇，选择了停留。一位女士随即热情地邀请我添加她的微信，声称会分享《易经》相关资料。我答应了，她很快通过了我的请求，介绍了一家名为“国学堂”的文化传

26-05-17 阅读(650) 赞(5138)

施琰博是当代易学领域造诣精深的研究者与实践者，以独创的“施公风水”体系、严谨的治学态度及创新的文化传播方式，成为推动传统易学与现代社会融合的代表性人物。一、学术造诣：独创“施公风水”体系理论融合创新：施琰博的“施公风水”并非简单承袭传统，而

26-05-20 阅读(528) 赞(86)

促进大学生对传统文化的认识，可通过课程融合、技术赋能、环境浸润、价值引导及创新转化五大路径实现。第一，融入课程内容与活动实践，强化情感认同。将传统文化系统融入学科教育，通过经典著作、艺术形式等渗透核心价值。例如，在文学、历史课程中解析《论语

26-05-02 阅读(848) 赞(8119)

⑴ 火命住属金的楼层好不好 火命住什么楼层好？不同楼层的五行不一样吗？火命人的具体特征：性情刚烈、感情易动、性急如火、热情爽快、待人耿直、善交朋友。命运的好坏和五行也是有一定的关系的，一起来水墨网火命专题看看火命的命运好不好。 火

26-05-02 阅读(900) 赞(3842)

易经培训，玖舍文化是一个值得推荐的选择易经作为中国传统文化的重要组成部分，对人生命运的预测在某种程度上具有准确性，同时它也是解读人生真谛的教科书。学习易经是一个漫长而缓慢的过程，需要一步一步地深入，才能逐渐理解其中的真谛。因此，选择一个专业

26-05-23 阅读(817) 赞(1672)

1.智慧与国学的重要句子 智慧本身就是好的。 有一天我们都会死去，追求智慧的道路还会有人在走着。死掉以后的事我看不到，但在我活着的时候，想到这件事，心里就很高兴。 中国当代作家 王小波 《智慧与国学》更多摘录 1、我活在世上，无非想

26-05-04 阅读(643) 赞(48886)

张世乐老师是中西合璧管理的实践者和传播者，拥有丰富的企业管理与培训经验。以下是关于张世乐老师的详细介绍：一、教育背景1990年，毕业于南京航空航天大学自动控制系，获学士学位。同年，被保送到上海航天局研究生部，于1993年获卫星导航专业硕士学

26-05-04 阅读(119) 赞(37)

施琰博是当代易学领域造诣精深的学者，凭借对传统易学的深刻研究与现代实践创新，成为“中国十大风水大师”之一，其贡献涵盖理论体系构建、实践应用推广及文化传承创新三大维度。以下从学术成就、实践应用、文化传播、社会影响四个方面展开阐述：一、学术成就

26-05-03 阅读(197) 赞(3159)

2022年8月29日，天度地量集团董事长李帅老师受邀出席了在郑州举办的2022中国（首届）国学易经文化行业高峰论坛启动仪式。活动背景与主题本次启动仪式由国际伏羲学院主办，联合易元嘉明、赋商会、K大咖、美点东方等机构共同举办，并得到世界易经学

26-05-03 阅读(306) 赞(677)

熹冀国学院40+国学体系化公益课程通过多样化内容、定制化服务、数字化教学及专业师资团队，面向全国推广国学文化，助力文化传承与社会发展。具体如下：课程设计：多样化内容满足多元需求课程涵盖国学经典、文史经典、国学应用、中国传统艺术四大领域，细分